大阪で自閉症の療育をお探しの方へ｜東住吉区で“できた！”を育てる支援とは？

「大阪で自閉症の療育を探しているけれど、どこが合うのかわからない…」
「療育って、結局どんなことをするの？本当にうちの子に必要なのかな…」
「放課後等デイサービスはたくさんあるけれど、違いが見えなくて不安」

そんな思いで、スマホを片手に何度も検索しては、ページを開いて閉じて…を繰り返していませんか？
“自閉症（ASD）”という言葉ひとつ取っても、ネットにはいろんな情報が溢れていて、読むほどに迷ってしまうこともありますよね。

さらに、日々の生活の中では——
朝の支度がうまく進まずに時間が押してしまったり、急な予定変更でパニックになってしまったり。
お店の音や光、人の多さに疲れてしまって外出が難しかったり。
学校や園では「集団の中でうまく過ごせない」と言われて、胸がギュッとなったり…。

一番近くで見ている保護者様ほど、「どう支えたらいいのだろう」「今の関わりで合っているのかな」と悩んでしまうのは、決して珍しいことではありません。

自閉症スペクトラム症（ASD）のお子さまは、一人ひとり特性や感じ方が異なります。
同じ診断名でも、得意なこと・苦手なこと、刺激への敏感さ、こだわりの強さ、切り替えの難しさ、言葉の理解のしかたなどは本当にさまざまです。

だからこそ、支援も「みんな同じ」でうまくいくとは限りません。
大切なのは、今のお子さまの状態に合った“ちょうどいい関わり方”を見つけていくこと。
その積み重ねで、少しずつ「できた！」が増え、生活が楽になっていきます。

たとえば——
最初は「順番を待つ」が難しかったお子さまが、スタッフの声かけと環境づくりで少しずつ待てる時間が伸びたり。
「自分の気持ちを言葉にする」が苦手だったお子さまが、絵カードなどの視覚的な手がかりを使って伝えられるようになったり。
集団の中では緊張して固まってしまっていたお子さまが、安心できる場所と関わりの中で、笑顔が増えたり——。

こうした変化は、いきなり大きく現れるというより、毎日の小さな成功体験の積み重ねで生まれます。
そして、その「小さな一歩」を一緒に見つけ、育てていけるのが療育の強みです。

大阪市で自閉症の療育を探している保護者様にとって、
「わが子の特性を理解してくれる場所」
「できないことを責めるのではなく、できる形に整えてくれる場所」
「家庭や学校とも連携しながら、継続して支援してくれる場所」
こうした条件はとても大切だと思います。

大阪市東住吉区にある 運動療育型児童デイぽぷらの樹東住吉 では、
自閉症のお子さま一人ひとりの特性に合わせた関わり方を大切にしながら、運動療育を軸に「できた！」を増やす支援を行っています。

「まずは話を聞いてみたい」
「見学だけでもしてみようかな」
そんな気持ちが少しでも芽生えたなら、それはすでに大切な一歩です。

このあとの本文では、
✅ なぜ“運動療育”が自閉症のお子さまの支援に活きるのか
✅ どんな工夫で「わかる」「安心」を増やしているのか
✅ どんなお悩みに寄り添えるのか
を、できるだけわかりやすくお伝えしていきます。

🔍「大阪 自閉症 療育」で検索される理由

「大阪 自閉症 療育」——このキーワードで検索される背景には、たいてい“切実な理由”があります。
それは、保護者様が怠けているからでも、情報収集が好きだからでもなく、毎日の生活の中で困りごとが積み重なり、今のままではしんどいと感じているから。

たとえば、こんな場面はありませんか？

• 予定が変わるとパニックになり、泣いたり怒ったりしてしまう
• 集団の中で指示が通りにくく、本人もしんどそう
• こだわりが強く、切り替えができずに生活が止まってしまう
• 気持ちの伝え方がわからず、手が出たり、物を投げたりしてしまう
• 言葉でのやりとりが難しく、周りに誤解されやすい
• 些細な音や光、人混みで疲れやすく、外出が大変

こうした悩みは「しつけ」や「根性」で解決するものではありません。
でも、周囲からは「慣れたらいける」「甘やかしてるんじゃ？」と言われてしまうこともあって、保護者様が一人で抱え込みやすいんです。

だからこそ検索します。
「うちの子に合う療育って何？」
「大阪で、自閉症のことをちゃんとわかってくれるところはある？」
「今より少しでも生活が楽になる方法があるなら知りたい」
そんな思いで、夜遅くにスマホを見ながら、何度も何度も調べてしまう。

そして、いざ施設を探し始めると、今度は別の壁があります。
大阪には療育施設や放課後等デイサービスがたくさんありますが、情報だけでは違いがわかりにくいんですよね。

• どんな支援をしてくれるのか（具体的に見えない）
• 集団メインなのか、個別にも対応してくれるのか
• 自閉症の特性（感覚・こだわり・見通し）への理解があるのか
• 先生やスタッフとの相性はどうか
• 家庭や学校と連携してもらえるのか
• 通い続けられる距離・時間・雰囲気か

保護者様が本当に求めているのは、きっと次の3つに集約されます。

• 子どもの特性を理解してくれる場所
• 成長を具体的に感じられる支援
• 家庭とも連携してくれる安心感

さらに言えば、「見学のときは良さそうだったけど、実際に通ったら合わなかったらどうしよう」という不安もあります。
療育は“通い始めて終わり”ではなく、続けることで変化が積み上がっていくものだからこそ、最初の選択がとても大切に感じるんですよね。

結論からお伝えすると、
自閉症の療育では「個別性」と「継続」が何より重要です。

なぜなら、自閉症のお子さまの困りごとは「その子の特性」と「環境」との組み合わせで起きることが多く、画一的な支援だけでは噛み合わないことがあるからです。
同じ“自閉症”という言葉でも、

• 言葉が得意な子もいれば、言葉より視覚の方が理解しやすい子もいる
• 活動の切り替えが苦手な子もいれば、感覚の刺激で疲れやすい子もいる
• 体の使い方（姿勢・バランス）が未成熟で、集中が続きにくい子もいる

本当に必要なのは、「この子には何が負担で、何が助けになるのか」を丁寧に見立てて、
“できる形”に環境や関わりを整えることです。

そしてもうひとつ大事なのが継続。
療育の効果は、一回で魔法のように変わるものではありません。
小さな成功体験を積み重ねて、「できた」「わかった」「大丈夫だった」が増えていくことで、生活の土台が安定していきます。

たとえば——
最初は「順番を待つ」が難しかったお子さまが、視覚的なルールや声かけで待てる時間が伸びる。
「気持ちを言葉にできない」お子さまが、絵カードや選択肢の提示で伝えられるようになる。
運動や姿勢づくりを続けることで、座って取り組む力が育ち、結果的に学びや集団参加が楽になる。

こうした変化が少しずつ積み上がると、保護者様の毎日も変わっていきます。
「外出が少し楽になった」
「朝の支度がスムーズになった」
「学校からの連絡に振り回される日が減った」
そんな“暮らしの改善”につながるのが、療育の大きな価値です。

このあとご紹介する ぽぷらの樹東住吉 では、運動療育を軸にしながら、見通し・安心・成功体験を増やす工夫を重ね、その子らしい成長のペースを大切にした支援を行っています。

🌱ぽぷらの樹東住吉の自閉症療育の特長

① 運動療育で“脳と心”を育てる

自閉症のお子さまの中には、「感覚統合（かんかくとうごう）」がうまくいきにくいケースがあります。

感覚統合とは、
目・耳・皮膚・筋肉・関節などから入ってくるさまざまな刺激を、脳が整理して「ちょうどよく」処理する力のことです。

たとえば――

• 少しの物音でも強いストレスを感じてしまう
• 体のバランスが取りづらく、よく転ぶ
• 姿勢が崩れやすく、長時間座っていられない
• 体の動きがぎこちなく、不器用に見える
• 落ち着きがなく、じっとしているのが難しい

これらは“わがまま”や“やる気の問題”ではなく、
体と脳のつながりの発達段階が影響していることがあります。

そこで、ぽぷらの樹東住吉では「運動療育」を支援の柱の一つにしています。

🏃‍♂️ なぜ運動が自閉症の療育に効果的なのか？

運動は単に体力をつけるためだけのものではありません。

実は、体を動かすことで――

• 前頭前野（考える力・我慢する力を司る部分）が活性化
• 感覚の整理がスムーズになる
• 情緒の安定につながる
• 成功体験を得やすくなる

といった、脳と心の発達に大きく関わる変化が期待できます。

特に、自閉症のお子さまは「座って学ぶ」よりも「動きながら学ぶ」ほうが力を発揮しやすいケースも多いのです。

💪 具体的にどんなことをしているの？

当事業所では、遊びの要素を取り入れながら、

• バランスボールを使った体幹トレーニング
• 平均台やジャンプ運動
• サーキット形式の全身運動
• ルールのあるミニゲーム

などを行っています。

これらの活動を通して目指しているのは、

• 集中力の向上
• 衝動性のコントロール
• 姿勢保持力の改善
• 順番を守る力の育成
• 他者との距離感の学習

です。

たとえば――
最初は順番を待てずに前に出てしまっていたお子さまが、
「次は〇〇くんの番だよ」と視覚的なサポートを受けながら活動を続けることで、少しずつ待てるようになる。

体幹が弱く、座っているとすぐに崩れてしまっていたお子さまが、
継続的な運動によって姿勢が安定し、学校の授業でも集中しやすくなる。

このように、運動は“その場の活動”だけで終わらず、
日常生活や学校生活にも良い影響を広げていく力があります。

🌟 「できた！」が自己肯定感を育てる

運動療育の大きなメリットは、
「できた！」が目に見えやすいことです。

・ジャンプが高くなった
・最後までサーキットを回れた
・初めて順番を守れた

こうした成功体験は、
「どうせ無理…」ではなく
「やってみようかな」に変わるきっかけになります。

自閉症のお子さまは、失敗体験が積み重なりやすい傾向があります。
だからこそ、成功体験を意図的につくる療育が大切なのです。

体を動かすことは、単なる運動ではありません。
それは、

• 心を落ち着かせる土台づくり
• 学ぶための準備づくり
• 社会性を育てる練習
• 自信を積み重ねる時間

でもあります。

ぽぷらの樹東住吉では、
「ただ体を動かす」のではなく、
一人ひとりの特性に合わせた“意味のある運動療育”を大切にしています。

② 視覚支援で“わかる”を増やす

自閉症（ASD）のお子さまは、「言葉だけ」の説明や指示が負担になりやすいことがあります。
たとえば、

• 話が長いと途中で何を言われているかわからなくなる
• 口頭の指示を聞いても、頭の中で手順に組み立てるのが難しい
• 先の予定が見えないと不安が強くなり、行動が止まる・荒れる
• “今やっていることをやめて次へ”の切り替えが苦手

こういった困りごとは、「理解する力がない」というより、情報の受け取り方に特性があることで起こりやすいんです。

そこで、ぽぷらの樹東住吉では、言葉だけに頼らず、目で見て理解できる工夫（視覚支援）を大切にしています。
視覚支援は、難しいことを教え込むためではなく、まずは「安心して過ごせる」状態をつくるための土台になります。

🗓 スケジュールの視覚化で「見通し」を持てるように

自閉症のお子さまにとって、“次に何が起こるかわからない”状態はとても不安です。
不安が強いと、落ち着きがなくなったり、拒否が強く出たり、パニックにつながることもあります。

そこで、当事業所では

• 今日の流れを「絵・写真・文字」で提示する
• 活動が終わったら「終わり」に移動させる
• 休憩やおやつの時間も見える形で示す

などの方法で、先の見通しをつくります。

「今は何の時間で、次は何をするのか」
これがわかるだけで、行動がスムーズになり、気持ちが安定しやすくなるお子さまは多いです。

🃏 絵カードで「伝える」「選ぶ」「お願いする」をサポート

言葉でのやりとりが難しいとき、本人は“困っているのに伝えられない”状態になりがちです。
その結果、

• イライラしてしまう
• 手が出る・泣く・大声になる
• その場から離れてしまう

といった形でしか表現できないこともあります。

そこで活用するのが絵カードです。
たとえば、

• 「トイレ」「休憩」「水」「助けて」などの要求を伝える
• 「これがしたい」「これは嫌」などの意思表示をする
• 活動の手順（①座る→②準備→③スタート）を確認する

といった場面で使います。

ポイントは、“話せるようにさせる”ためだけに使うのではなく、今すぐ困りごとを減らす道具として使うこと。
「伝わった！」という経験が増えると、本人の安心感が増し、結果的にコミュニケーション自体が前向きになりやすいです。

🔁 活動の組み立てを工夫して「切り替え」を助ける

「楽しいことをやめる」「次に移る」切り替えは、自閉症のお子さまにとって大きなハードルになりやすいです。
ここで無理に止めると、強い拒否や混乱につながることがあります。

ぽぷらの樹東住吉では、切り替えを助けるために

• タイマーやカウントダウンで“終わりが近い”ことを見える化
• 「あと1回」「あと3分」など、終わりを具体的に提示
• “次の楽しみ”をスケジュールに入れて気持ちをつなぐ
• できたらシールなどで達成感を残す

といった工夫をします。

切り替えが苦手なお子さまほど、「急に言われる」のがつらいので、
予告→準備→移行の流れを丁寧に作ることで、落ち着いて行動できる確率が上がります。

🌈 視覚支援のゴールは「自立」ではなく「安心」

視覚支援というと、「特別な支援」「できない子向け」という印象を持たれることがありますが、実際は逆です。
視覚支援は、お子さまの力を引き出すための“補助線”のようなもの。

• わかるから動ける
• 見通しがあるから落ち着ける
• 伝えられるから癇癪が減る

この積み重ねで、結果的に「自分でできること」が増えていきます。

「次に何をするのか」がわかるだけで、表情がふっと柔らかくなる。
そんな瞬間が、視覚支援にはたくさんあります。

ぽぷらの樹東住吉では、言葉だけに頼らず、
“わかる”を増やして不安を減らす療育を大切にしています。

③ 小集団＋個別対応で「その子らしさ」を大切に

「うちの子、集団に入れるでしょうか…？」
これは、大阪で自閉症の療育を探している保護者様から、実際によくいただくご相談です。

自閉症（ASD）のお子さまの中には、

• 大きな声や音が苦手
• 人との距離感がわからない
• ルールの理解に時間がかかる
• 自分のペースを崩されると混乱してしまう

といった特性を持つ方もいます。

そのため、「集団＝しんどい場所」になってしまった経験があるお子さまも少なくありません。

ですが本来、集団は“苦しい場所”ではなく、
社会性やコミュニケーションを練習できる大切な場でもあります。

だからこそ、ぽぷらの樹東住吉では、
ただ集団活動を行うのではなく、小集団＋個別フォローという形を大切にしています。

🌿 小集団だからこそ安心できる

当事業所では、人数を適切に調整し、一人ひとりに目が届く環境を整えています。

小集団のメリットは、

• 刺激が強すぎない
• スタッフの声かけが届きやすい
• トラブルが起きてもすぐにサポートできる
• 子ども同士の関係を丁寧に橋渡しできる

という点です。

たとえば、
集団の輪に入れず端で固まっていたお子さまに対して、
スタッフが間に入り、役割を明確にしてあげることで、少しずつ参加できるようになることがあります。

「いきなりみんなと同じように」ではなく、
“入れる形”を作ることが支援のポイントです。

🎯 個別フォローで“困りごと”を見逃さない

同じ活動に参加していても、困りごとの内容はそれぞれ違います。

• 指示が聞き取りづらい子
• 勝ち負けへのこだわりが強い子
• 失敗が怖くて挑戦できない子
• 他児との距離が近くなりすぎる子

ぽぷらの樹東住吉では、活動中もスタッフが個別に観察し、その子に合った声かけや支援を行います。

例えば――

✔ ルールが理解しづらい場合は、視覚的に再提示
✔ 負けて悔しくなったときは、気持ちの整理をサポート
✔ 衝動的な行動が出そうなときは、事前に役割を与える
✔ 離席しそうな場合は、活動の難易度を調整

このように、その場その場で微調整を行うことで、
「失敗体験」で終わらせない支援を心がけています。

🌟 集団の中で育つ“社会性”

自閉症の療育において大切なのは、
単に行動を抑えることではありません。

目指しているのは、

• 相手の存在に気づく
• 順番を守る
• 気持ちを伝える
• 折り合いをつける

といった“社会で生きていく力”を、少しずつ身につけていくことです。

小集団活動の中では、

• 協力してゴールを目指すゲーム
• ペアになって取り組む運動
• 役割分担のある活動

などを通して、自然な形で他者との関わりを経験します。

最初は目を合わせられなかったお子さまが、
数か月後には「一緒にやろう」と声をかけられるようになる。

これらはすべて、
安心できる環境 × 個別配慮 × 継続があってこそ生まれる変化です。

🤝 保護者様との連携も大切に

療育は、事業所の中だけで完結するものではありません。

• 家庭で困っていること
• 学校や園での様子
• 最近気になる変化

を共有しながら支援内容を調整していくことで、効果はより高まります。

「最近、家でも落ち着いて座れる時間が増えました」
「学校の先生から、参加が安定してきたと言われました」

こうした変化を、保護者様と一緒に喜べる関係づくりを大切にしています。🌸

集団に無理やり合わせるのではなく、
個性を尊重しながら社会性を育てる。

できないことを指摘するのではなく、
できる方法を一緒に探す。

ぽぷらの樹東住吉では、
大阪で自閉症の療育をお探しのご家庭に、安心して通っていただける環境づくりを心がけています。

🧩こんなお悩みはありませんか？

「うちの子、このままで大丈夫なのかな…」
そう感じながら、大阪で自閉症の療育を探している保護者様は少なくありません。

日常の中で、こんな場面はありませんか？

• こだわりが強く、予定変更があると強く不安になる
• 「今やっていること」をやめられず、切り替えに時間がかかる
• お友達との距離感がつかめず、トラブルになってしまう
• 言葉の発達がゆっくりで、気持ちをうまく伝えられない
• 落ち着きがなく、じっと座っていることが難しい
• 集団活動になると固まってしまう、または逆に興奮してしまう
• 勝ち負けに強くこだわり、負けると気持ちが崩れてしまう
• 先生から「集団での指示が通りにくい」と言われた

これらは決して珍しいことではありません。
自閉症（ASD）の特性としてよく見られる姿でもあります。

ですが、保護者様にとっては毎日の積み重ねです。

朝の支度が進まず、時間に追われてしまう。
外出先で思うようにいかず、周囲の目が気になってしまう。
学校や園からの連絡に、胸がざわつく。

「育て方が悪いのかな」
「もっと厳しくした方がいいのかな」
そんなふうに、ご自身を責めてしまう方もいらっしゃいます。

けれど、これらの困りごとの多くは、
本人の努力不足ではなく、“特性と環境のミスマッチ”によって起きていることがほとんどです。

だからこそ重要なのが、
お子さまの特性を理解し、それに合った支援を行うこと。

大阪で自閉症の療育を探している方の多くが、
「問題をなくす場所」ではなく、
「わが子の特性を理解し、伸ばしてくれる場所」を求めています。

そして実際に、適切な環境で支援を継続すると、少しずつ変化が見えてきます。

✔ 表情が柔らかくなり、笑顔が増える
✔ パニックになる回数が減る
✔ 自分の気持ちを伝えられる場面が増える
✔ 「やってみよう」と挑戦する姿勢が出てくる
✔ 集団の中で役割を持てるようになる
✔ 学校や家庭での困りごとが軽減する

最初は小さな変化かもしれません。
でも、その小さな一歩が積み重なることで、日常生活は確実に変わっていきます。

大切なのは、「すぐに完璧を目指すこと」ではなく、
その子のペースで“できる形”を増やしていくこと。

大阪で自閉症の療育を探している今この瞬間が、
もしかすると、お子さまの未来を広げる第一歩かもしれません。

📍大阪市東住吉区で療育をお探しなら

「大阪で自閉症の療育を探しているけれど、通える範囲で良い場所があるかな…」
「東住吉区の近くで、子どもの特性を理解してくれる事業所に出会いたい」

そう思って情報を集めている方に、ぜひ知っていただきたいのが
運動療育型児童デイぽぷらの樹東住吉です。

当事業所は、大阪市東住吉区照ヶ丘矢田にある、
児童発達支援・放課後等デイサービスとして、地域のお子さまの成長を支えています。

療育の場を選ぶとき、保護者様が気にされるのは「支援内容」だけではありません。

• その場所の雰囲気は落ち着いているか
• スタッフは子どもの特性を理解してくれそうか
• 困ったときに相談しやすい関係が作れそうか
• 無理のないペースで通えそうか
• 家庭や学校・園と連携してくれるか

こうした“安心できる条件”が揃って、はじめて「ここなら任せられるかも」と思えるものですよね。

ぽぷらの樹東住吉では、運動療育を軸にしながらも、
一人ひとりの特性やその日の状態に合わせた関わりを大切にし、
「できないことを直す」のではなく、“できる形”を増やす療育を目指しています。

また、療育は事業所の中だけで完結するものではないからこそ、
保護者様との連携もとても大切にしています。

• 家庭で困っていること
• 学校や園での様子
• 最近増えてきた不安やこだわり
• うまくいった関わり方、逆に難しかった場面

こうした情報を共有しながら、お子さまに合う支援を一緒に考え、
生活全体が少しずつ楽になるようにサポートしていきます。

「相談だけでも大丈夫ですか？」
もちろん大歓迎です。

療育を探し始めたばかりの頃は、
「何を相談したらいいのかもわからない」
「こんなことで問い合わせしていいのかな」
と感じる方も多いのですが、まったく問題ありません😊

むしろ、早い段階で“話せる場所”があるだけで、気持ちが少し軽くなることもあります。

不安な気持ち、迷っている気持ち、今の困りごと——
どんなことでも、まずはそのままお聞かせください。

見学や体験では、実際の支援の雰囲気や、お子さまが過ごしたときの様子を一緒に確認しながら、
「この子にとって安心できそうか」「続けられそうか」を丁寧に見ていきます。

大阪市東住吉区周辺で自閉症の療育をお探しの方にとって、
“親子で安心して一歩を踏み出せる場所”になれるよう、スタッフ一同、心を込めてお迎えします。

🌸まずは一歩、見学から始めませんか？

「気になるけれど、いきなり利用を決めるのは不安…」
「うちの子が通える雰囲気か、まず見てみたい」
「療育って何をするのか、実際の様子を知りたい」

大阪で自閉症の療育を探していると、情報が多すぎて迷ってしまいますよね。
パンフレットやホームページだけでは、その場所の空気感やスタッフの関わり方、そして何よりお子さまとの相性はなかなか分からないものです。

だからこそ、最初の一歩としておすすめなのが「見学・体験利用」です。
見学は“契約のため”ではなく、親子に合う場所かどうかを確かめるための時間。
「合わなかったらどうしよう」と心配される方もいらっしゃいますが、合う・合わないを確認すること自体が、とても大切な前進です😊

運動療育型児童デイぽぷらの樹東住吉では、
大阪で自閉症の療育をお探しの方へ、見学・体験利用を随時受付しております。

✅見学で確認できること

見学では、たとえば次のような点を実際に見ていただけます。

• お部屋の雰囲気（刺激の強さ／落ち着ける環境か）
• スタッフの声かけや距離感（急かさない・否定しない関わりか）
• 活動の流れ（見通しの提示があるか／切り替えの工夫があるか）
• お子さまが安心できそうか（表情・反応・動きやすさ）
• 困ったときの対応（パニック時の配慮、休憩の取り方など）

「見る」ことで、ネットの情報だけでは分からなかった安心材料が増えていきます。

✅ご相談では“今困っていること”をそのままお話しください

見学時には、お子さまの特性や現在のお悩みを丁寧にヒアリングし、
生活や集団の中で困りやすい場面について一緒に整理します。

たとえば…

• 切り替えが難しい（終わりが受け入れにくい）
• 予定変更が苦手で不安が強い
• ことばで伝えるのが難しい／気持ちが爆発しやすい
• 集団がしんどい／刺激に敏感
• 学校や園での困りごとが増えてきた

「うまく説明できないかも…」という方も大丈夫です。
断片的なエピソードでも構いません。お話を伺いながら、スタッフが状況を一緒に整理し、
その子に合う支援の方向性（運動療育・視覚支援・小集団での練習など）をご提案いたします。

✅体験利用では“できる・できない”より「安心できるか」を大切に

体験利用というと、「きちんと参加できるか」「迷惑をかけないか」と心配される方が多いのですが、
大切にしているのはそこではありません。

• 初めての場所で緊張して当然
• 途中で休憩しても大丈夫
• その日のコンディションに合わせてOK

ぽぷらの樹東住吉では、“その子のペース”を一番に考えています。
まずは「ここなら安心できるかも」と感じてもらうことがスタートです。

✅見学・体験のお申し込みは簡単です

「まずは話を聞くだけ」でも大歓迎です。
小さな不安の芽を、ひとつずつ一緒にほどいていきましょう。

運動療育型児童デイぽぷらの樹東住吉では、
大阪で自閉症の療育をお探しの方へ、見学・体験利用を随時受付しております。

お問い合わせ・ご見学はこちら
お電話でのお問い合わせ: 06-6773-9583
ウェブからのお問い合わせ: お問い合わせフォームはこちら

お気軽にご連絡ください。スタッフ一同、お待ちしております！😊